为深入推进小学科学实验教学工作，落实科学课程常态开展，强化学生实验操作能力，培养学生创新精神，清溪镇第一小学根据《东莞市教育局关于加强和改进中小学生实验教学的实施方案》，于2026年6月26日开展了2026年小学科学实验操作与探究能力测评。

本次科学实验操作考核对象为三年级全体学生，参与考核的一共有347人，抽取了三个实验进行考核，分别是测量水的体积、测量水的温度、还能溶解的更快吗。

本次测评活动设置候考室与主考室，学生先在候考室通过抽签的方式确定其测评试题，继而在候考室进行候考，然后在考务人员的组织下有序进入主考室，进行实验操作。

在实验操作过程中，学生的实验步骤完整规范、操作的过程顺利流畅，各测评员精心观察学生实验操作过程，依照评分标准并结合测评报告单对每个学生进行准确分步评分。

实践出真知，行动助成长。本次科学实验操作与探究能力测评，不仅加深了孩子们对科学知识的理解，提升了实验操作的技能，同时也能培养了他们对科学探究的兴趣和习惯，在心中播下科学的种子。

撰稿：邓丽英

供图：邓丽英

初审：柳茂盛

复审：陆沛豪

终审：刘小建